El Empirismo Constructivista de Van Fraassen, presentado en este texto, nos permite transitar por el núcleo fundamental de los debates actuales acerca de la ciencia: la actividad científica como proceso constructivo, interventor y generador de interpretaciones del mundo, el debate acerca del papel de las tomas de decisión de los científicos, sus compromisos con marcos teóricos considerados guías expertos en el desarrollo de la imagen científica del mundo, así como las bases de la aceptación teórica y las posiciones epistemológicas y actitudes hacia la ciencia. Es este un nuevo empirismo que, alejado de los ropajes formales que le vistieron hace ya más de medio siglo, puede definirse como crítico, constructivista y contextual. Y se presenta no sólo como el conjunto de unas tesis más plausibles o comprensivas de la actividad científica, como una visión de la ciencia más adecuada sino como una nueva forma de enfocar y definir la tarea de la Filosofía de la Ciencia. Una disciplina comprometida con la tarea de la interpretación de la complejidad, sofisticación y contextualidad de la construcción, evaluación y defensa de la imagen científica del mundo.
