Este libro representa un intento por sintetizar las características clínicas y los principales tratamientos psicológicos y psicopedagógicos de los principales trastornos del desarrollo motor.\
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El principal objetivo de sus autores ha sido elaborar un material que pueda resultar interesante en la formación de maestros, profesores, psicólogos, logopedos, pedagogos y psicopedagogos, aunque también puede resultar de interés para padres y otros profesionales porque combina adecuadamente el nivel científico universitario con la claridad y buena organización de la información.
