• ENSEÑAR A LEER AL ALUMNADO CON SINDROME DE DOWN PROGRAMAS DE INTERVENCION TEMPRANA

    PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN TEMPRANA

    COMES NOLLA,GABRIEL ALJIBE EDITORIAL Ref. 9788497003513 Altres llibres de la mateixa col·lecció Altres llibres del mateix autor
    El autor ha hecho un gran esfuerzo para ofrecer lo mejor que hay en el campo de la educación para enseñar a leer a las personas son síndrome de Down. En 3 capítulos se muestra a las familias y al profesorado, con suma sencillez y rigor científico, lo básico y fundamental de cada uno de los métodos d...
    Dimensions: 215 x 140 x 7 cm Peso: 250 gr
    SENSE STOCK (Disponible en 4 dies si no està descatalogat)
    9,00 €
  • Descripció

    • ISBN : 205030
    • Encuadernació : R3
    • Data d'edició : 01/01/2006
    • Any d'edició : 2006
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : COMES NOLLA,GABRIEL.
    • Nº de pàgines : 116
    • Col·lecció : ESCUELA Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
    • Nº de col·lecció : 15
    El autor ha hecho un gran esfuerzo para ofrecer lo mejor que hay en el campo de la educación para enseñar a leer a las personas son síndrome de Down. En 3 capítulos se muestra a las familias y al profesorado, con suma sencillez y rigor científico, lo básico y fundamental de cada uno de los métodos de enseñanza de la lectura. Y lo hace de tal manera que el lector, con una mirada rápida, queda informado de las características necesarias para enseñar a leer a estas personas.

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