• PENSAMIENTO Y CRÍTICA LITERARIA EN EL SIGLO XX. CASTELLANO, CATALAN, EUSKERA, GALLEGO

    POZUELO YVANCOS, JOSÉ MARÍA/RODRÍGUEZ ALONSO, MARIÁNGELES/BALLART, PERE/JULIÀ, JORDI/OLAZIREGI, MARI CATEDRA EDITORIAL LITERATURA EN LLENGUA CASTELLANA Ref. 9788437639703 Altres llibres de la mateixa col·lecció Altres llibres del mateix autor
    Este libro presenta, de modo sintético, los hitos del pensamiento y de la crítica literarias desde la realidad del multilin­güismo de nuestra sociedad. En España conviven cuatro lenguas con sus lite­ra­turas, lo que implica una pluralidad cul­tural que debe ser atendida de modo sis­temático en publi...
    Dimensions: 210 x 140 x 38 cm Peso: 787 gr
    SENSE STOCK (Disponible en 4 dies si no està descatalogat)
    25,95 €
  • Descripció

    • ISBN : 978-84-376-3970-3
    • Encuadernació : R3
    • Data d'edició : 01/03/2019
    • Any d'edició : 2019
    • Idioma : Español, Castellano
    • Autors : POZUELO YVANCOS, JOSÉ MARÍA/RODRÍGUEZ ALONSO, MARIÁNGELES/BALLART, PERE/JULIÀ, JORDI/OLAZIREGI, MARI
    • Nº de pàgines : 776
    • Col·lecció : CRÍTICA Y ESTUDIOS LITERARIOS
    Este libro presenta, de modo sintético, los hitos del pensamiento y de la crítica literarias desde la realidad del multilin­güismo de nuestra sociedad. En España conviven cuatro lenguas con sus lite­ra­turas, lo que implica una pluralidad cul­tural que debe ser atendida de modo sis­temático en publicaciones científicas que presenten al lector el conjunto de las cuatro, de modo que se visualicen tanto las correspondencias como las distancias y especificidades.
    El desarrollo del pensamiento y la crí­tica de cada uno de los cuatro sistemas literarios es abordado por los especialistas que firman cada capítulo. Como cada uno de los cuatro ámbitos plantea diferentes contextualizaciones y ofrece una biblio­gra­fía especializada.
    El libro aspira a situarse en un espacio abierto a las ideas y a la crítica allá donde hayan surgido, bien sean ensayos lite­ra­rios escritos por filósofos, libros de crítica de poetas sobre otros poetas o narrado­res, o monografías de profesores univer­sita­rios, manifiestos estéticos, etc.
    Cada capítulo ha sido escrito después de conversaciones, intercambios de pun­tos de vista y un espíritu humanista de equipo comprometido con el pensamien­to crítico. Ello ha enriquecido notable­men­te a las profesoras y profesores res­pon­sables, provenientes de cuatro uni­ver­si­dades distintas.

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